為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展，同時(shí)為青年教師搭建成長平臺(tái)，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的帶動(dòng)作用，我校于11月29日上午舉行南陽市第十七中學(xué)?！岸叛﹤ッ嘀魅喂ぷ魇摇眴?dòng)儀式。這在我校發(fā)展歷史上，是一件里程碑式的大事，是一件極具歷史意義的實(shí)事！十七中，這所宛城教育冉冉升起的希望之星，終于擁有了一間屬于班主任自己的工作室！我們終于可以開辟一片屬于自己的天空、在熱愛的領(lǐng)域自由的翱翔。我校全體領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任共同參與。
01
校黨總支書記王嶺致開幕詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：
大家上午好！
在這個(gè)充滿希望與夢想的季節(jié)里，我們帶著對教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求，共同迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——名班主任工作室的正式成立。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向撥冗出席今天開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的感謝，向積極參與工作室籌備工作的各位同仁致以最崇高的敬意，同時(shí)也向在座的每一位班主任表達(dá)最熱烈的歡迎！
名班主任工作室的成立，是學(xué)校加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、提升教育管理水平、推動(dòng)教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重大舉措。它不僅標(biāo)志著我校在班主任專業(yè)發(fā)展道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，更預(yù)示著我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更寬的視野、更實(shí)的舉措，培養(yǎng)一批批具有高尚師德、精湛技藝、創(chuàng)新精神的優(yōu)秀班主任，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。
我們深知，班主任是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生成長道路上的引路人。名班主任工作室的成立，旨在搭建一個(gè)集研究、交流、示范、引領(lǐng)于一體的平臺(tái)，讓優(yōu)秀的班主任能夠在這里分享經(jīng)驗(yàn)、碰撞思想、共同成長。我們相信，通過這一平臺(tái)，不僅能夠提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和育人能力，更能夠激發(fā)班主任隊(duì)伍的凝聚力和創(chuàng)造力，推動(dòng)我校德育工作再上新臺(tái)階。
在此，我對名班主任工作室提出幾點(diǎn)期望：
一是要發(fā)揮引領(lǐng)作用。希望工作室能夠成為班主任專業(yè)成長的搖籃，通過定期舉辦培訓(xùn)、研討、交流等活動(dòng)，引領(lǐng)班主任不斷更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)，成為教育教學(xué)的專家。
二是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作。工作室鼓勵(lì)班主任之間開展跨年級、跨學(xué)科的交流與合作，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的良好氛圍，共同解決教育教學(xué)中遇到的難題，推動(dòng)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
三是激發(fā)創(chuàng)新思維。工作室倡導(dǎo)開放包容、勇于探索的精神，鼓勵(lì)班主任在教育實(shí)踐中大膽創(chuàng)新，探索符合時(shí)代要求和學(xué)生特點(diǎn)的教育方法和模式，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。
四是要加強(qiáng)家校合作。希望工作室能夠成為家校溝通的橋梁，加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。
各位同仁，名班主任工作室的成立，是學(xué)校發(fā)展歷程中的一件大事，也是我們共同的責(zé)任和使命。讓我們攜手并進(jìn)，在這個(gè)平臺(tái)上不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新，共同書寫我校教育事業(yè)的新篇章，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)我們的智慧和力量！
? 最后，預(yù)祝名班主任工作室開幕圓滿成功，祝愿各位同仁身體健康、工作順利、家庭幸福！
? 謝謝大家！
02
學(xué)生發(fā)展中心張征副校長宣讀工作室主持人和核心成員名單
03
主持人杜雪偉主任匯報(bào)工作室實(shí)施方案
杜雪偉主任作為主持人，從定位目標(biāo)、班主任培養(yǎng)、德育工作研究、需要的保障和支持條件、成員的分工、規(guī)章制度等方面匯報(bào)了工作室的建設(shè)實(shí)施方案，讓全體成員明確了杜雪偉名班主任工作室的發(fā)展規(guī)劃和美好愿景。
??張閃閃老師作為青年教師，她表示“火車跑的快，全靠車頭帶”，并感謝校領(lǐng)導(dǎo)對青年班主任的成材殫精竭慮，為我們工作室順利開展各項(xiàng)活動(dòng)提供支持。加入名班主任工作室后，會(huì)以空杯心態(tài)，認(rèn)真聆聽每一位名師的教導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)，積極與工作室成員交流，在工作室中注重理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷改進(jìn)工作方式方法，提高育人水平。
05
校長朱耀朋總結(jié)指導(dǎo)
讓“獨(dú)行”，成“眾遠(yuǎn)”
各位同仁：
三牛冬暖，好事連連。在這個(gè)美好季節(jié)里，我們?nèi)Ｈ艘黄鹨娮C“南陽市第十七中學(xué)校杜雪偉校級班主任工作室”的成立，在此我代表校委會(huì)為此次成立籌備的各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生發(fā)展中心工作人員，全體班主任的辛勤付出給予衷心的感謝!
人們常說，班主任是學(xué)生心靈的燈塔與成長的引路人，作為曾經(jīng)的老班和現(xiàn)在老班們的服務(wù)生，我今天最想說的幾個(gè)字是：“最美的遇見”。我們知難而進(jìn)，成立屬于自己的杜雪偉班主任工作室，這是最美的“遇見”；我們乘著新時(shí)代第二次全國教育大會(huì)之東風(fēng)勁吹同臺(tái)論道是最美的“遇見”；我們?nèi)Ｋ械睦习嚅T相聚探討班級管理的高效，這是最美的“遇見”；我們在杜雪偉名班主任工作室的輻射引領(lǐng)下各位老班們由各美其美的“獨(dú)唱”到令人期待的美美與共發(fā)出“和聲”的“遇見”；我們這場“遇見”給了我們躬身投入宛城教育強(qiáng)區(qū)、自己教育強(qiáng)國建設(shè)的火熱實(shí)踐提供更大信心和更強(qiáng)能量的“遇見”。
促成這場最美“遇見的總策劃師是我們張征校長，掌聲送給他!
誠然，遇見是美好的，重要的是要讓這種遇見成為可視可感的“看見”、成為富有智慧的“洞見”，成為可期可待的“預(yù)見”。接下來，我們將一起見證“南陽市第十七中學(xué)校杜雪偉校級班主任工作室”的成立，這不僅是十七中大家庭的一個(gè)聯(lián)盟,更是嘗試貫通了小學(xué)、初中基礎(chǔ)教育全學(xué)段一體化全鏈條銜接交流的一個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
我常常想:教育即交往，交往即生長，生長即幸福，幸福需擔(dān)當(dāng)。衷心希望大家珍惜這樣一個(gè)平臺(tái)，多交往；衷心希望大家在傾情交往中，共生長；衷心希望大家在生長的歲月里，能幸福；衷心希望大家為了自己、為了孩子、為了國家富強(qiáng)、為了民族復(fù)興，以“愛滿天下”和“樂育英才”的情懷，擎著教育征途中的那盞明燈(葉圣陶語)，在屬于我們的班級管理的田地里，從心頭里透出逐光的力量，勤耕耘，勇?lián)?dāng)，努力成為新時(shí)代名副其實(shí)的大先生!
從此，學(xué)校的班主任工作由獨(dú)行快向眾行遠(yuǎn)邁進(jìn)，我會(huì)組織校委會(huì)盡全力做好后勤保障，愿諸位抱團(tuán)取暖，聯(lián)盟發(fā)展，見賢思齊，共創(chuàng)輝煌，各個(gè)成為省級市級乃至國家級名班主任，好班主任。
謝謝大家!
? ?一師一方法，一班一世界。合力育桃李，共繪新藍(lán)圖！杜雪偉名班主任工作室的啟動(dòng)不僅是一種期許，更是一種展望。相信工作室的各位成員會(huì)不斷探索、不斷創(chuàng)新，和全體班主任一起，將這份熱愛和執(zhí)著傳遞下去，在班主任專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)，為孩子們的幸福成長共同努力！